Das Deutsche Kinderhilfswerk beklagt Defizite in der Verankerung ganzheitlicher Demokratiebildung im schulischen Hort- und Ganztagsbereich. Eine Analyse der Schul- und Kitagesetze sowie Bildungs- und Rahmenlehrpläne zeigt eine große Ungleichheit im Bundesländervergleich auf.
Die neue Ausgabe des Öko-Test-Magazins steht am Kiosk. Diesmal sind passierte Tomaten, Mundspülungen, Hyaluron-Seren, feste Duschgele, Monatslinsen, Mittel gegen Lebensmittelmotten und Spätzle aus dem Kühlregal im Test. Den Spätzle-Test gibt es gratis zum Download.
Das Forum Reggio-Pädagogik bietet am 27. Mai 2021 von 18 bis 19.30 Uhr einen Online-Workshop an. Das Einführungsseminar bietet einen Einblick in die Grundelemente und Grundprinzipien der Reggio-Pädagogik.
Oliver Jeffers und seine Tochter Mari schmieden große Pläne. Gemeinsam entdecken sie die Welt. Ralf Ruhl hat sich die Geschichte der beiden näher angesehen und bespricht sie in folgendem Beitrag.
Über die Psychologie und die Theorie des Kinderspiels kommen wir nun zu den verschiedenen Spielformen. Armin Krenz geht dabei auch auf deren Bedeutung für die Entwicklung der individualen und sozialen Identität ein.
Innerhalb von elf Jahren hat sich die Zahl der Kinder und Jugendlichen in psychotherapeutischer Behandlung aus Sachsen mehr als verdoppelt. Das geht aus dem aktuellen Barmer Arztreport hervor. Demnach benötigten im Jahr 2019 rund 36.000 sächsische Kinder und Jugendliche psychotherapeutische Hilfe, 143 Prozent mehr als im Jahr 2009.
Familien leisten viel für die Gesellschaft und halten diese zusammen. In der Krise erleichtert die Erhöhung der Kinderkrankentage die Situation. Damit Familien sicherer planen können, ist mehr langfristige, verlässliche Unterstützung nötig.
Wie sieht das Pandemiegeschehen in der Kindertagesbetreuung aus? Vor welchen Herausforderungen stehen Kitas und Tagespflegestellen? Wie lassen sich Kinder und Erzieher/innen vor einer SARS-CoV-2-Infektion schützen? Antworten auf diese und weitere Fragen gibt die Corona-KiTa-Studie
