Wie werden Kinder eigentlich zu Leserinnen und Lesern? Die Antwort beginnt nicht in der Schule und nicht mit dem ersten Bilderbuch. In einer neuen Serie zeigen wir anhand aktueller Erkenntnisse aus Entwicklungspsychologie und Leseforschung, wie Leseförderung in den ersten fünf Lebensjahren wirklich funktioniert.
Eine aktuelle Analyse der Bertelsmann Stiftung zeigt erhebliche Defizite beim Bildungs- und Teilhabepaket. Mehr als acht von zehn anspruchsberechtigten Kindern erhalten den Teilhabebetrag nicht. GEW und Deutscher Kinderschutzbund fordern deshalb grundlegende Reformen, damit soziale Teilhabe nicht länger an Bürokratie scheitert.
Ein Stock wird zum Zauberstab. Ein Karton zur Rakete. Ein Spiel zur eigenen kleinen Welt. Was wie Fantasie aussieht, ist nach einer neuen Studie echte Kulturarbeit. Kinder entwickeln im freien Spiel Regeln, Geschichten und Ideen, die sie miteinander teilen – und gestalten damit ihre soziale Welt aktiv mit.
Mathematik begreifen statt nur rechnen: Ein Mathe-Erlebnisraum mit Naturfilz lädt Grundschulkinder zum Entdecken, Ausprobieren und Forschen ein. Praxisbeispiele aus zwei Schulen zeigen, wie spielerisches Lernen Motivation, Kreativität und mathematisches Verständnis nachhaltig stärkt.
Bibi Blocksberg kehrt mit einem spannenden Zeitreise-Abenteuer ins Kino zurück. Zum Film „Die total verhexte Zeitreise“ gibt es kostenloses Unterrichtsmaterial für die Grundschule mit abwechslungsreichen Aufgaben zu Geschichte, Museen, Berufen und Medienbildung.
Mit Hix entstehen aus vier flexiblen Silikonkegeln immer wieder neue Formen und Bauwerke. Das vielseitige Konstruktionsspielzeug fördert Kreativität, Feinmotorik sowie räumliches Denken und begeistert Kinder und Erwachsene gleichermaßen.
Babys, Kleinkinder und Grundschulkinder reagieren besonders empfindlich auf hohe Temperaturen. Damit sie heiße Sommertage gut überstehen, sollten Eltern und pädagogische Fachkräfte rechtzeitig vorsorgen. Mit einfachen Maßnahmen lassen sich Hitzebelastung und gesundheitliche Risiken deutlich verringern.
Kinder lernen in den ersten Lebensjahren vor allem eines: Beziehung. Eine neue Studie zeigt, dass häufige Smartphone-Unterbrechungen der Eltern die Bindung und das Selbstwertgefühl ihrer Kinder beeinträchtigen können. Warum das kindliche Gehirn so empfindlich reagiert, erklärt Kinderarzt Dr. Walter Hultzsch.
