Unangemessene Werbung auf Kinderwebseiten trotz gesetzlicher Verbote

Verlobungsringe, Abnehmpillen und Sexspielzeuge – auf eigentlich kinderfreundlichen Webseiten taucht regelmäßig Werbung auf, die dort nichts zu suchen hat. Eine aktuelle Untersuchung belegt, dass der digitale Schutzraum für Kinder eine Illusion ist. Und bestehende Gesetze werden systematisch unterlaufen.

Kommentare deaktiviert für Unangemessene Werbung auf Kinderwebseiten trotz gesetzlicher Verbote

Forschung: Wie viel Musik liegt in unseren Genen?

Warum genießen manche Menschen Musik mehr als andere? Wissenschaftler*innen am Max-Planck-Institut haben entdeckt, dass Musikgenuss teilweise genetisch bedingt ist – und nicht nur eine Frage des Talents.

Kommentare deaktiviert für Forschung: Wie viel Musik liegt in unseren Genen?

OECD-Bericht: So beeinflusst die digitale Welt das Leben von Kindern

Kinder wachsen heute in einer Welt auf, in der das Smartphone fast so selbstverständlich ist wie der Schulranzen. Ein neuer OECD-Bericht zeigt, welche Chancen und Risiken die digitale Nutzung mit sich bringt – und warum Kinder dabei mehr Schutz und Unterstützung brauchen.

Kommentare deaktiviert für OECD-Bericht: So beeinflusst die digitale Welt das Leben von Kindern

Mehr als Noten: Was Musik Kindern wirklich bringt

Musikunterricht gilt oft als Geheimwaffe für bessere Schulnoten und höhere Intelligenz. Doch Studien zeigen: Der geistige Leistungsschub bleibt meist aus. Was Musik dennoch bewirken kann – und warum sie für die Entwicklung von Selbstbewusstsein, Kreativität und Lebensfreude so wertvoll ist.

Kommentare deaktiviert für Mehr als Noten: Was Musik Kindern wirklich bringt

Fortbildung: Die Übergänge im Bildungssystem im Blick

Wie gelingen Bildungsübergänge inklusiv und unterstützend? Die 60. Tagung der Sektion Sonderpädagogik der DGfE widmet sich vom 22. bis 24. September 2025 in Heidelberg den Herausforderungen und Chancen von Transitionen im Lebenslauf junger Menschen – von der Kita bis ins Berufsleben.

Kommentare deaktiviert für Fortbildung: Die Übergänge im Bildungssystem im Blick

Soziale Teilhabe: Was Kinder und Jugendliche wirklich brauchen

Was brauchen Kinder und Jugendliche für ein gutes Leben? Eine neue Studie zeigt: Soziale Beziehungen und digitale Teilhabe stehen ganz oben – noch vor materiellen Dingen. Die Bertelsmann Stiftung fordert mehr Mitsprache und gezielte Unterstützung.

Kommentare deaktiviert für Soziale Teilhabe: Was Kinder und Jugendliche wirklich brauchen

Kinderstimmen bauen Brücken – Singen kann mehr sein als Musikunterricht

Singen ist für Kinder weit mehr als Musik – es ist Ausdruck, Rückzugsort und Verbindung. Eine neue Studie zeigt, wie Kinder ihre Stimme nutzen, um Räume zu gestalten und gehört zu werden. Dabei wird Schule zum Ort der Teilhabe – oder zum Anlass für leisen Widerstand.

Kommentare deaktiviert für Kinderstimmen bauen Brücken – Singen kann mehr sein als Musikunterricht

Neuer Online-Studiengang Soziale Arbeit an der Hochschule Emden/Leer

Die Hochschule Emden/Leer bietet ab dem Wintersemester einen berufsbegleitenden Online-Bachelorstudiengang in Sozialer Arbeit an. Das Studienformat richtet sich an Menschen mit Berufserfahrung, die flexibel und ortsunabhängig studieren möchten – ideal für alle, die Familie, Beruf und Studium vereinen wollen. Bewerbungen sind bis zum 15. Juli möglich.

Kommentare deaktiviert für Neuer Online-Studiengang Soziale Arbeit an der Hochschule Emden/Leer
image_pdfimage_print