Die Bedeutung des Spiels in den Bildungsplänen der Länder
Jedes Bundesland hat seine Richtlinien für die pädagogische Arbeit in Kitas. Überall dort finden sich auch zentrale Aussagen zum Spiel. Wir haben aus einem Beitrag von Prof. Dr. Armin Krenz acht herausgegriffen. Wer seinen Textteil zum Spiel nicht findet, der kann ihn per Mail bei uns anfordern.


