Martha Möwe und Sven Storch finden eine Schatzkarte von Captain Schmuddelbart – und segeln in die Karibik. Ob der freche Pirat „Flitzekacke“ schneller ist, bleibt bis zum Finale spannend. Ein humorvolles Vorlese- und Selberleseabenteuer für 5–10 Jahre.
Martha Möwe verfliegt sich in den Winterwald, findet Freund:innen – und bekommt Heimweh. Ihre Waldtiere schmieden einen Weihnachtsplan, der Meer und Wald zusammenbringt. 24 Kapitel für jeden Tag im Advent, zum Vor- und ersten Selberlesen.
Armin Krenz zeigt in seinem neuen Praxisbuch, was gute Kita-Pädagogik wirklich ausmacht – und warum Haltung, Werte und Beziehung entscheidender sind als Programme, Konzepte und Zertifikate.
Mit wissenschaftlicher Tiefe und alltagsnahen Beispielen zeigt Kinderarzt und Physiker Dr. Walter Hultzsch, wie frühkindliche Beziehung – Blickkontakt, gemeinsame Aufmerksamkeit, feinfühlige Interaktion – die Basis für Konzentration, Empathie und Selbstregulation legt. Ein fundiertes Praxisbuch für Familien und Fachkräfte – und ein klarer Kompass in der digitalen Welt.
Das neue Buch von Armin Krenz gibt eine klare, praxisnahe und wissenschaftlich fundierte Antwort: Ganzheitliche Pädagogik bedeutet, Kinder in ihrer emotionalen, körperlichen, kognitiven und sozialen Ganzheit wahrzunehmen – und sie durch Beziehung, Sinneserfahrung und Selbstbildung zu begleiten.
Ein stimmungsvolles Weihnachts- und Adventsbuch im traditionellen Stil: „Das große Winter-Advents-Weihnachts-Buch“ vereint die bekannten Motive von Christian Kämpf mit Vorlesegeschichten, Gedichten, Weihnachtsliedern (mit Noten), Backrezepten, Spiel- und Bastelideen – perfekt für Familie, Kindergarten und Grundschule.
Bewegung macht klug – und zwar nicht nur die Kinder, sondern auch die Erwachsenen. Wie wir dem Zivilisationsübel „Sitzen“ und dem Pulverfass „Bewegungsmangel“ sinnvoll begegnen können, erklärt Prof. Dr. Renate Zimmer in ihrem Buch „Schafft die Stühle ab“.
Im zweiten Buch des Autorenduos gibt es neben der Theorie nun auch praktische Beispiele einiger Schulen, die eine erfolgreiche Schulentwicklung durchlaufen haben.
