Erfahrung mit fremden Akzenten hilft Kindern beim Wörterlernen
Wenn Grundschulkinder an regionale wie fremde Akzente gewöhnt sind, fällt es Ihnen leichter, fremde Wörter von anderen Kindern zu lernen, die mit unbekannten Akzenten sprechen. Das zeigen Forschungsergebnisse der Universität Freiburg.