Sprache spielend und ganzheitlich fördern

Ob beim Singen, Geschichten erzählen oder Frage stellen – Sprache ist ein zentrales Mittel für die Entwicklung von Kindern und durchzieht ihre täglichen Aktivitäten. Sie ist dabei essentiell für Kinder, um ihre Umwelt zu erkunden und soziale sowie emotionale Aspekte des Lebens zu verstehen und selbst zu artikulieren. Die Lernspiele von beleduc setzen genau dort an und fördern die Sprache, die nonverbale Kommunikation, die Schrift und den Umgang mit verschiedenen Medien. Die Kinder können die Spiele miteinander oder gemeinsam mit Erzieherinnen und Erziehern spielen.

Spiele bei beleduc richten sich nach sechs Bildungsbereichen: Künstlerische, somatische, soziale, mathematische, sprachliche und naturwissenschaftliche Bildung. Im Bildungsbereich Sprache wird die Kommunikation zwischen Kindern gefördert und der Wortschatz erweitert. Kinder kommen ins Gespräch und kommunizieren im Spiel.

Rollenspiele können im Besonderen die sprachliche Entwicklung fördern. Beim Rollenspiel tauchen Kinder in fantastische Welten ein und können allein oder in der Gruppe ihre sozialen und emotionalen Fähigkeiten ausbauen. Zudem fördern Rollenspiele die Kommunikation und Vorstellungskraft und unterstützen die Persönlichkeitsentwicklung von Kindern. Mit der Interaktiven Spielschule oder dem Aktions-Theater und den passenden Handpuppentauchen die Kinder als Gruppe ein in andere Welten. Sie verteilen Rollen untereinander und stärken ihre sprachlichen wie sozialen Kompetenzen.

Find Monty ist ein hervorragendes Spiel zur Förderung der räumlichen Wahrnehmung, der Merkfähigkeit und der sprachlichen Entwicklung. Mit Spaß und Spiel werden Formulierungsvermögen und Sprachschatz trainiert. Die Grundrichtungen links und rechts werden gelernt. Insbesondere der Umgang mit Präpositionen (Lagewörter wie „auf“, „unter“, „neben“, „vor“) wird geübt. „Find Monty“ ist daher auch ideal für den Fremdsprachen- oder Integrationsunterricht und zum Einsatz in der Logopädie.

Die Zuordnungspuzzle von beleduc mit Themen rund um Formen und Farben, Naturwissenschaft oder Menschen und ihre Lebenswelt unterteilen komplexe Inhalte in die wichtigsten Bestandteile. So regt auch HUMANICO „Berufe“ zum Erzählen und Nachfragen an.

Spielbasierte und in den Alltag integrierte sprachliche Aktivitäten erweitern den Wortschatz von Kindern und bereiten sie auch auf den Übergang in die Grundschule vor.

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