Forum: Außerschulische und informelle Lernorte für Kinder

Am 26. September 2023 findet das Bildungspolitische Forum des Leibniz-Forschungsnetzwerks in Berlin statt. Ausgewählte Programmteile werden außerdem via Livestream übertragen. Vor Ort haben Sie die Gelegenheit, den Diskussionen rund um das Thema „Außerschulische und informelle Lernorte für Kinder und Jugendliche“ zu folgen.

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Jetzt anmelden: Fortbildung zur Umweltpädagogik im Oberen Werntal

Die Öko-Modellregion Oberes Werntal lädt pädagogisches Personal, Personen der Kinder- und Jugendarbeit, Bio-Landwirtinnen und -Landwirten und alle, die zukünftig im Oberen Werntal spezifische Informationsangebote anbieten wollen, zur kostenlosen Teilnahme an einer 4-tägigen Schulung der Umweltpädagogik im Herbst 2023 ein.

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Chicken und vegane Nuggets im Öko-Test

Sogenannte „Nuggets“ erfreuen sich hoher Beliebtheit in der Kinderküche. Öko-Test hat Chicken Nuggets und vegane Nuggets näher untersuchen lassen. In beiden Fällen zählen Burger King und Iglo zu den Verlierern.

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Nationaler Aktionsplan „Neue Chancen für Kinder in Deutschland“

Das Bundeskabinett hat einen Nationalen Aktionsplan beschlossen. Er soll jedem Kind in Deutschland Zugang zu frühkindlicher Betreuung, Bildung, Gesundheitsversorgung, Ernährung und Wohnraum ermöglichen.

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Die Betreuungswünsche vieler Eltern können nicht erfüllt werden

Während der Betreuungsbedarf seitens der Eltern für ihre Kinder steigt, findet jeder Vierte keinen Betreuungsplatz. Besonders in der Grundschule ist die Betreuungslücke besonders groß. Aber auch in den Kitas fehlen viele Plätze. Das ist das Ergebnis mehrerer Studien, deren Zusammenfassung in „Kindertagesbetreuung Kompakt“ zu finden ist.

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Inklusives Bildungssystem könnte aus der Krise helfen

Die Gemeinnützige Gesellschaft Gesamtschule und der Grundschulverband fordern dazu auf, das Startchancenprogramm zu einem guten Ergebnis zu führen. Nur wenn dies gelingt, kann die mit dem Programm verbundene Chance, zu mehr Bildungsgerechtigkeit zu führen, verwirklicht werden.

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Wir müssen selbst die Musik als ein Erlebnisinstrument entdecken!

Musik ist von enormer Bedeutung für die Entwicklung von Kindern. Warum führt sie aber dann mehr und mehr ein Mauerblümchendasein in der pädagogischen Praxis? Dem gehen wir im Interview mit Prof. Armin Krenz auf den Grund, das Sie sich hier anhören können.

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