Junge Forschertalente aufgepasst: Noch bis zum 30. November 2026 können Kinder und Jugendliche ihre Projekte für Jugend forscht 2027 anmelden. Unter dem Motto „Wozu Zukunft?“ sind kreative Ideen und spannende Forschungsfragen gefragt.
Viele Kinder lernen erst nach und nach, ihre Gefühle und Impulse zu kontrollieren. Doch wie können Kitas sie dabei unterstützen? Eine Befragung zeigt, dass es bei pädagogischen Fachkräften noch Wissenslücken gibt.
Der Vorlesemonitor 2026 meldet einen deutlichen Anstieg beim Vorlesen. Doch wie belastbar sind die Angaben der Eltern? Unsere Recherche und die Antworten der Stiftung Lesen zeigen, welche Fragen zur Aussagekraft der Studie und zur Wirksamkeit der Leseförderung offenbleiben.
In Ostdeutschland ist die Zahl der Geburten seit 2015 um ein Drittel zurückgegangen. Eine Studie des Instituts der deutschen Wirtschaft zeigt, dass die demografische Entwicklung allein den Rückgang nicht erklärt. Befragungen machen deutlich, welche Rolle finanzielle Unsicherheit, Zukunftsängste, Partnerschaft und die Vereinbarkeit von Familie und Beruf spielen.
Warum fällt es Kleinkindern schwer, zu warten, Regeln einzuhalten oder ihre Gefühle zu regulieren? Erfahre, wie Entwicklungswissen den Kita-Alltag erleichtert und welche Weiterbildungen Dich dabei unterstützen, Kinder unter drei Jahren kompetent zu begleiten.
Wie gelingt systemische Pädagogik in der Kita? In seiner Rezension stellt Armin Krenz das Bild- und Textkartenset von Sybille Schmitz vor und zeigt, warum ein ganzheitlicher Blick auf Kinder für eine kindorientierte Pädagogik entscheidend ist.
Mit dem Dusy-Schrauber-Set verwandeln Kinder alte Kartons in stabile Bauwerke. Schrauben und Bohren fördern Kreativität, handwerkliches Geschick und selbstständiges Konstruieren.
Wenn Fachkräfte überlastet sind und Teams nicht ausreichend unterstützt werden, kann das auch Kinder belasten. Aktuelle Untersuchungen der Bertelsmann Stiftung, der OECD und des Deutschen Jugendinstituts zeigen, warum Kinderschutz in Kitas nicht allein von einzelnen Erzieherinnen und Erziehern abhängt. Entscheidend sind auch die Arbeitsbedingungen und die Verantwortung der Träger.
