Selbstbildung als Herausforderung und Notwendigkeit

Nur wer sich selbst kennt, kann sein eigenes Verhalten, dessen Wirkung auf andere und deren Reaktionen darauf richtig einschätzen. Unter anderem deshalb ist die Selbstbildung eine wesentliche Voraussetzung für die Tätigkeit im pädagogischen Bereich. Das ist aber noch lange nicht alles.

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Wie die Geschwisterposition unsere Persönlichkeit prägt

Geschwister zu haben, kann ganz schön schwierig sein. Andererseits haben Wissenschaftler aus Kanada eben festgestellt, dass das Aufwachsen mit mehreren Geschwistern kooperatives Verhalten fördert. Sogenannte Sandwich-Kinder sind besonders kooperative Persönlichkeiten.

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Wenn aus Mitschüler*innen echte Feinde werden

Kinder können manchmal sehr gemein sein: Sie können Klassenkameraden hänseln, lächerlich machen, drangsalieren, oder aus ihrer Gruppe bewusst hinausekeln. Nach aktuellen Erhebungen ist fast jedes dritte Schulkind von derartigen systematischen Schikanen, Mobbing genannt, in der Schule betroffen, berichtet die Stiftung Kindergesundheit.

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Leere Aussagen untergraben das Vertrauen und wirken nicht

Viele Eltern in den USA greifen laut einer Studie bei der Kindererziehung auf Drohungen zurück. All diese leeren Aussagen untergraben das Vertrauen der Kinder und wirken eher nachteilig.

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Von Recycling Weihnachtskarten und Wichtelkegeln

Zu den großen Feiertagen wird gebastelt wie die Weltmeister. Das bietet auch schöne Möglichkeiten zum Recyceln. Alles, was im Laufe des Jahres an farbigen Bildern entstanden ist, kann jetzt weiter verarbeitet werden, zu wunderschönen Weihnachtskarten zum Beispiel.

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Die Beobachtung des Kindes als zentrale Aufgabe der Pädagogik

Die Beobachtung des Kindes ist eine zentrale Aufgabe in der Kindertageseinrichtung. Damit diese aber auch wirklich gelingen kann, müssen wir sorgfältig und kompetent handeln. Darüber schreibt Prof. Armin Krenz in seinem Beitrag zu „Beobachtung und Entwicklungsdokumentation“.

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Wie Kinder echte Kooperation wirklich lernen können

Adele Faber und Elaine Mazlish haben die Methode der „mitempfindenden Sprache“ entwickelt, die heute in vielen Millionen Familien und Einrichtungen weltweit erfolgreich genutzt wird. Sie hilft, im Gespräch mit unseren Kindern nicht nur den richtigen Ton zu finden, sondern sorgt auch für ein kooperatives Miteinander.

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Runter vom Gas 5 – Die Authentizität der Lehrkraft

Kinder glauben dem Menschen und Vorbild der Lehrperson mehr als ihren Worten. Das hat schon Hermann Hesse festgestellt. Deshalb hat die Authentizität eine besondere Bedeutung.

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