Gerecht verteilen: An welchen Kriterien orientieren sich Kinder und Jugendliche?

Auch für Kinder ist „Gerechtigkeit“ ein wichtiges Thema. Mit den Studierenden an der Pädagogischen Hochschule Karlsruhe untersucht Jutta Kienbaum regelmäßig, nach welchen Kriterien Kinder gerechte Entscheidungen zu treffen suchen. Eines ist sicher: Die Kriterien wandeln sich mit dem Alter.

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Angebote und Elternabende online umsetzen

Die Broschüre „Eltern-Kind-Gruppen gehen online - Wie geht das?“ zeigt Wege auf, wie digitale Angebote für Eltern mit Kindern bis drei Jahren und digitale Elternabende konzipiert und umgesetzt werden können. Zudem ist ein Online-Kanal entstanden. Das Angebot ist kostenlos.

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Den Weg zum Glück sollten wir nicht alleine gehen

Wer es noch nicht gefunden hat, strebt danach. Doch der Weg zum Glück ist nicht leicht zu finden. Viele Irrwege kreuzen ihn. Zum internationalen Tag des Glücks suchten wir nach dem Glück in der Familie.

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Kinder sehen täglich 15 Werbungen für ungesundes Essen

Eine Studie der Universität Hamburg stellt fest, dass Kinder bei der Nutzung von Fernsehen und Internetmedien pro Tag rund 15 Werbungen für ungesundes Essen sehen. Wissenschaftler, Kinderärzte und die AOK fordern ein Verbot dieser Werbung.

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Ein Buch über das Liebhaben und Füreinander-da-sein

Eine Geschichte über das Liebhaben und Füreinander-da-sein hat Margarita del Mazo geschrieben. Von Rocio Bonilla stammen die Illustrationen. Die „Bärengeschichte“ ist eigentlich eine Vater-Tochter-Geschichte. Ralf Ruhl hat sie für uns rezensiert.

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Kinder mit Down-Syndrom schon ab dem Säuglingsalter fördern

Die Betreuung von Kindern kann manchmal ganz schön stressen. Das gilt genauso für Kinder mit Trisomie 21. Einen wichtigen Beitrag zur Entspannung leisten ErgotherapeutInnen. Sie können die Eltern entlasten und die Kinder in ihrer Entwicklung unterstützen.

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Laufen, springen und toben machen Kinder klug

Laufen, toben und springen – sehr oft mit Lärm verbunden – haben nicht nur den Zweck, dem Bewegungsdrang der Kinder freien Lauf zu lassen. Kinder erfahren sich selbst und ihre Umwelt auf diese Weise. Deshalb ist es auch ganz und gar nicht merkwürdig, Kinder für das „Verbreiten von Chaos“ zu loben.

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