Kaum jemand hat die Bedeutung des Rhythmus für die Entwicklung und das Leben des Menschen so klar herausgearbeitet wie Rudolf Steiner. Seine Ideen dazu haben weit über die Waldorfpädagogik hinaus Eingang in die Reformpädagogik gefunden. Prof. Dr. Ferdinand Klein erläutert in seinem Beitrag die Bedeutung des rhythmischen Prinzips.