Entwicklungszeit ist keine Schnellstraße und Kinder sind keine Stopfgänse

In seinem Beitrag kritisiert Prof. Armin Krenz die beschleunigte, programmorientierte Bildungspraxis und fordert eine kindgerechte Entwicklungsbegleitung. Der Beitrag enthält zwei Videoclips mit Kernaussagen seines Vortrags sowie die vollständige PowerPoint-Präsentation.

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Kita-Zeit ist Entwicklungszeit: Vortrag von Armin Krenz in Freiburg

Die Kita-Zeit ist entscheidend für die Entwicklung von Kindern. Ein Vortrag von Armin Krenz zeigt, welche Faktoren Kinder stärken und welche sie behindern – und gibt wichtige Impulse für pädagogische Fachkräfte und Schulen.

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Viel Bildschirmzeit hemmt die Bildung des Wortschatzes bei Kleinkindern

Eine neue britische Kohortenstudie mit 4.758 Zweijährigen zeigt einen klaren Zusammenhang zwischen hoher Bildschirmzeit und geringerem Wortschatz: Kinder mit bis zu fünf Stunden täglicher Nutzung konnten deutlich weniger Wörter benennen als Kinder mit unter einer Stunde. Die Forschung betont zugleich, dass soziale Interaktion, Vorlesen und gemeinsames Spielen entscheidend für die Sprachentwicklung bleiben.

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Ganzheitlich lernen – mit Herz, Kopf und Hand

In einer Welt voller Reize verlieren Kinder zunehmend den Zugang zu echter Erfahrung. Der Artikel zeigt, warum ganzheitliches Lernen – mit Herz, Kopf und Hand – heute wichtiger ist denn je und wie sinnliche Erlebnisse die Grundlage für nachhaltige Bildung und emotionale Entwicklung bilden.

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