Ganzheitliches Spielen und Lernen, das verspricht der Situationsorientierte Ansatz von Prof. Dr. Armin Krenz. Im Mittelpunkt stehen die Lebensthemen und bedeutsamen Situationen der Kinder. Sie sind Ausgangspunkt, um Projekte zu finden und durchzuführen. Darüber schreibt Armin Krenz im folgenden Beitrag.