Schwaches Klassenniveau beeinträchtigt Leistung von Zuwandererkindern

Die Leistungen von Kindern mit Migrationshintergrund leiden besonders, wenn viele leistungsschwache Mitschüler in einer Klasse sind. Von einer stärkeren Durchmischung der Klassen profitieren dagegen schwächere wie stärkere Schüler.

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Personalsorgen überlagern alle weiteren Probleme der Schulen

Die massive Personalnot gilt aktuell mit Abstand als das größte Problem für deutsche Schulleitungen. Auch kann rund die Hälfte der Schulen laut eigener Einschätzung keine neu zugewanderten Schülerinnen und Schüler aufnehmen. Das sind Ergebnisse des Deutschen Schulbarometers der Robert Bosch Stiftung.

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