Neues Pixi-Buch stärkt Kinderrecht auf Inklusion mit Begleitmaterial

Mit dem kostenlosen neuen Pixi-Buch „Alle machen mit!“ rückt das Kinderrecht auf Inklusion in den Mittelpunkt. Kita-Kinder erleben in einer altersgerechten Geschichte, wie Teilhabe und Vielfalt im Alltag gelingen können. Ergänzt wird das Buch erstmals durch einen Kurzfilm sowie ein praxisnahes Begleitheft für pädagogische Fachkräfte.

Kommentare deaktiviert für Neues Pixi-Buch stärkt Kinderrecht auf Inklusion mit Begleitmaterial

Wenn das Gewicht auf der Seele lastet: Übergewicht und Psyche bei Kindern

Übergewicht belastet Kinder nicht nur körperlich, sondern auch seelisch. Studien zeigen ein erhöhtes Risiko für Depressionen, Ängste und Ausgrenzung. Prävention muss deshalb ganzheitlich ansetzen – mit Bewegung, Unterstützung und Schutz vor Mobbing.

Kommentare deaktiviert für Wenn das Gewicht auf der Seele lastet: Übergewicht und Psyche bei Kindern

Kinder lernen Rechnen mit Brettspielen – Studien zeigen starke Effekte

Schon kurze Brettspiele mit Zahlen fördern bei Kindern das Zählen, Mengenverständnis und frühes Rechnen. Eine Analyse der University of Oregon belegt, dass lineare Zahlenbrettspiele spielerisch mathematische Basiskompetenzen stärken – im Kindergarten wie in der Grundschule.

Kommentare deaktiviert für Kinder lernen Rechnen mit Brettspielen – Studien zeigen starke Effekte

Ausgezeichnet von spiel gut: rollyX-Trac Premium Claas Axion

Der rollyX-Trac Premium begeistert kleine Landwirtschaftsfans mit realistischen Funktionen und besonders robuster Bauweise. Vom verstellbaren Sitz über den geschützten Kettenantrieb bis hin zum optionalen Frontlader bietet dieser Kindertraktor alles für authentischen Spielspaß.

Kommentare deaktiviert für Ausgezeichnet von spiel gut: rollyX-Trac Premium Claas Axion

BDP fordert mehr Psycholog*innen in Kitas und kindorientierte Bildung!

Viele Kinder in Deutschland starten mit ungleichen Bildungschancen. Der Berufsverband Deutscher Psychologinnen und Psychologen (BDP) warnt, dass in den ersten Lebensjahren zu wenig kindgerechte Bildung stattfindet. Er fordert mehr Psycholog*innen in Kitas sowie den Ausbau von Early-Excellence-Familienzentren – und plädiert dafür, frühkindliche Entwicklung stärker mitzudenken.

Kommentare deaktiviert für BDP fordert mehr Psycholog*innen in Kitas und kindorientierte Bildung!

Bessere Sprachentwicklung in Kita: Mehr Beobachten statt bloßer Tests!

In vielen Kitas wird Sprache gemessen und bewertet – doch echte Sprachentwicklung entsteht leiser im Alltag: in Gesprächen, beim Spielen und im Staunen;Eine Expertise zeigt, warum achtsame Beobachtung, wertschätzende Mehrsprachigkeit und Zusammenarbeit von Kita, Eltern und Therapie entscheidend ist.

Kommentare deaktiviert für Bessere Sprachentwicklung in Kita: Mehr Beobachten statt bloßer Tests!
image_pdfimage_print