Straßenmalkreiden: Endlich unbedenklicher Malspaß laut Öko-Test
Öko-Test hat 17 Marken Straßenmalkreide mit verschiedenen Farben untersucht. Alle Kreiden waren frei von krebserregenden und problematischen Stoffen.
Öko-Test hat 17 Marken Straßenmalkreide mit verschiedenen Farben untersucht. Alle Kreiden waren frei von krebserregenden und problematischen Stoffen.
Vom 13. bis 15. Mai 2025 wird der 18. Deutsche Kinder- und Jugendhilfetag (DJHT) seine Pforten in Leipzig öffnen. Der größte Jugendhilfegipfel in Europa steht unter dem Leitgedanken „Weil es ums Ganze geht: Demokratie durch Teilhabe verwirklichen!“.
Das Deutsche Kinderhilfswerk ruft zur Teilnahme am Weltspieltag auf. Das ist wichtig, weil weiten Teilen der Gesellschaft einfach noch immer nicht klar ist, warum das Spiel so wichtig für den Menschen ist, und demnach nicht entsprechend handelt.
In Deutschland zur Schule gehen – das gilt als Goldstandard für die Integration geflüchteter Kinder. Doch wie verhalten sich die Eltern dazu? Erschwert der fachübergreifende Unterricht in einer Fremdsprache aus ihrer Sicht das Lernen? Diesen Fragen sind die Makrosoziologin der Freien Universität Berlin, Prof. Dr. Céline Teney, und ihr Team nachgegangen.
In den Osterferien bieten die zdi-Netzwerke der Gemeinschaftsoffensive Zukunft durch Innovation.NRW (zdi.NRW) eine Vielzahl an Kursen im MINT-Bereich in ganz Nordrhein-Westfalen an. Die Kurse zielen darauf ab, Zukunftskompetenzen zu stärken.
Ostern ist kein Eier- und kein Hasenfest. Es ist das wichtigste Fest der Christenheit. Deshalb ist es für Kinder in unseren Breiten wichtig zu wissen, was wir an diesen Tagen feiern. Die Geschichte ist lang und sicher werden die Kinder viele Fragen stellen. Sie beginnt an Palmsonntag und endet mit der Auferstehung von Jesus.
Wofür brauche ich Energie und wie kann ich sie nachhaltiger nutzen oder speichern? Damit beschäftigen sich Kinder bei der Aktion MINTmachtage 2025. Mitmachen können alle Kitas, Horte und Grundschulen in Deutschland.
Viele Schulhöfe entsprechen nicht den Bedürfnissen von Kindern. Deshalb fordert die Deutsche Umweltstiftung eine stärkere finanzielle Unterstützung der Schulen, damit diese ihre Außenflächen zu „Grünen Schulhöfen“ umgestalten können. In Zeiten von Bewegungsmangel und Hitzewellen scheint dies überfällig zu sein.