Risikofaktoren für das Lesen, Schreiben und Rechnen frühzeitig erkennen

Lernproblematiken wie Lese-Rechtschreibschwäche (LRS) oder Rechenschwäche beginnen nicht erst in der Schule. Schon bei Kindern im Kindergartenalter können wir sie erkennen und auch etwas dagegen tun. Das sind die Themen eines Seminars von Dr. Petra Küspert am 3. September 2021 in Köln.

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Jetzt für den Kita-Preis bewerben!

Wer noch am Wettbewerb zum Deutschen Kita-Preis teilnehmen will, sollte das jetzt tun. Die Bewerbungsfrist endet am 31. Juli 2021. Immerhin winken Preisgelder von 10.000 bis 25.000 Euro. Viel Erfolg!

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Was Kinder wirklich brauchen

In den vergangenen Jahrzehnten haben sich Alltag, Lebens­situation und Lebensraum von Kindern stark verändert. Die Entwicklungsphase Kindheit droht verloren zu gehen. Gesucht sind Orte und Menschen, die vielfältige Erfahrungen und Entwicklung ermöglichen.

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Kita-Platzvergabe funktioniert mit Algorithmus besser

Mehr als die Hälfte aller Eltern mit Kindern unter sechs Jahren sehen Probleme bei der Kitaplatzvergabe. Erste Praxiserfahrungen zeigen, dass der Einsatz von Software die Vergabeverfahren für die begehrten Betreuungsplätze verbessern und damit auch die Teilhabechancen für Kinder erhöhen kann.

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Macht Musik zusammen! Tanzt! Singt!

Wie wird aus einem netten jungen Mann ein Kinderliedermacher? Das wollten wir von Matthias Meyer-Göllner wissen und waren überrascht, als er uns ein Essay über seinen Werdegang und die Bedeutung von Musik für Kinder schickte.

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Für eine gesunde Entwicklung mit Musik

Ich bin – ich kann – ich habe: Diese drei Schritte zur Entwicklung der eigenen Identität sind fest in Reinhard Horns Lied „Ich bin klasse, so wie ich bin“ verankert. In seinem Beitrag stellt der Kinderliederkünstler nicht nur sein Lied vor, sondern gibt auch viele praktische Anregungen.

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Geschichten mit Musik und Fantasie

Wie aus der Fantasie oder den Geschichten der Kinder ganze Musikstücke entstehen können, zeigt Eckart Bücken in seinem Beitrag. Wir haben diesen aus seinem Buch „Bei uns spielt die Musik“ genommen. Mit dabei sind auch einige konkrete Beispiele zur direkten Umsetzung.

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Neue Studie zu Kita-Qualität erschienen

Bei der Studie „Beteiligung von Kindern im Kita-Alltag“ (BiKA) geht es um das Recht der Kinder auf Partizipation in der Kinderkrippe. Hier scheint es einiges an Nachholbedarf zu geben. Vor allem die Gestaltung der Essenssituation ist laut Studie in vielen Einrichtungen wohl reformbedürftig.

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