AWO, GEW und KTK: „Für ein Bundesqualitätsgesetz!“

Die Arbeiterwohlfahrt Bundesverband (AWO), die Gewerkschaft Erziehung und Wissenschaft (GEW) und der Verband Katholischer Tageseinrichtungen für Kinder (KTK) – Bundesverband setzen sich für ein KiTa-Bundesqualitätsgesetz ein.

Kommentare deaktiviert für AWO, GEW und KTK: „Für ein Bundesqualitätsgesetz!“

Kita-Wettbewerb des Handwerks

Der bundesweite Kita-Wettbewerb des Handwerks geht unter dem Motto „Kleine Hände, große Zukunft“ in die nächste Runde. Handwerksbetriebe in ganz Deutschland haben somit wieder die Chance, Kinder zwischen drei und sechs Jahren spielerisch an „ihr“ Gewerk heranzuführen.

Kommentare deaktiviert für Kita-Wettbewerb des Handwerks

Skizzen einer demokratischen Erziehung nach Janusz Korczak

Mit seinen Geschichten für Kinder und der Organisation der Lebensgemeinschaft hat Janusz Korczak Konzepte zum Demokatielernen für Kinder geschaffen. Das ist der letzte Teil unserer kleinen Reihe zu Korczaks Pädagogik von Prof. Ferdinand Klein.

Kommentare deaktiviert für Skizzen einer demokratischen Erziehung nach Janusz Korczak

Die Bedeutung von Beobachtung und Wahrnehmung in Kindertagesstätten

Die gesamte pädagogische Arbeit in Kindergarten und Hort richtet sich nach der Art und Weise, wie ErzieherInnen Informationen auf- und wahrnehmen. Über die enorme Bedeutung der Wahrnehmung im pädagogischen Alltag schreibt Prof. Dr. Armin Krenz im folgenden Beitrag.

Kommentare deaktiviert für Die Bedeutung von Beobachtung und Wahrnehmung in Kindertagesstätten

Malen ist Mitteilung und Selbstmitteilung zugleich

Die meisten Kinder malen gerne. Für sie ist Malen mehr als der bloße Versuch, die Umwelt abzubilden. Im Umgang mit Farbstift oder Pinsel verleihen sie ihrem Innenleben und ihrer Sicht der Welt Ausdruck. Die Künstlerin Hanne Türk beschreibt im folgenden Beitrag, wie wir Kinder dabei unterstützen können.

Kommentare deaktiviert für Malen ist Mitteilung und Selbstmitteilung zugleich

Jedes dritte Kind unter sechs Jahren ganztags betreut

Jedes dritte Kind unter sechs Jahren wurde 2020 ganztags betreut. Damit stieg die Ganztagsbetreuungsquote binnen zehn Jahren von 22 auf 34 Prozent. Allerdings gibt es ein klares Ost-West-Gefälle. In Thüringen etwa ist die Betreuungsquote doppelt so hoch wie im gesamten Bundesgebiet.

Kommentare deaktiviert für Jedes dritte Kind unter sechs Jahren ganztags betreut

Janusz Korczaks Pädagogik der Achtung

Der berühmte Kinderarzt und Pädagoge Janusz Korczak ist der Begründer einer Pädagogik der Achtung. Er erkannte, dass schon das Neugeborene eine Person ist, über die keiner nach eigenem Gutdünken verfügen darf. Über diesen Aspekt schreibt Prof. Ferdinand Klein in seinem Beitrag.

Kommentare deaktiviert für Janusz Korczaks Pädagogik der Achtung

Kindliche Entwicklungs­prozesse beobachten und dokumentieren

Beobachtung ist eine aktive Suche nach bedeutsamen Informationen. Sie führt zu einer Erkenntnis, die dabei hilft, gesetzte Ziele in Angriff zu nehmen. Darüber und wie sich Beobachtungen dokumentieren lassen, schreibt Prof. Dr. Armin Krenz im folgenden Beitrag, den wir dem Buch „Entwicklungsorientierte Elementarpädagogik“ entnommen haben.

Kommentare deaktiviert für Kindliche Entwicklungs­prozesse beobachten und dokumentieren
image_pdfimage_print