Die Broschüre „Eltern-Kind-Gruppen gehen online - Wie geht das?“ zeigt Wege auf, wie digitale Angebote für Eltern mit Kindern bis drei Jahren und digitale Elternabende konzipiert und umgesetzt werden können. Zudem ist ein Online-Kanal entstanden. Das Angebot ist kostenlos.
Laufen, toben und springen – sehr oft mit Lärm verbunden – haben nicht nur den Zweck, dem Bewegungsdrang der Kinder freien Lauf zu lassen. Kinder erfahren sich selbst und ihre Umwelt auf diese Weise. Deshalb ist es auch ganz und gar nicht merkwürdig, Kinder für das „Verbreiten von Chaos“ zu loben.
Die Nutzung von Tablets verändert laut einer Studie offenbar die Wahrnehmung von Kindern im Krippen- und Kindergartenalter. Zu diesem Ergebnis kommen Wissenschaftler der Eötvös Loránd Universität in Budapest.
„Ein Baby wird geboren“ heißt das Bilderbuch von Pauline Oud. Es ist in der Reihe „Ich bin schon groß, das weiß ich schon“ bei Coppenrath erschienen. Ralf Ruhl hat es für spielen und lernen besprochen.
„Ein Geschenk für den König“ ist ein märchenhaftes Bilderbuch, das die Bedürfnisse des Königs in den Mittelpunkt stellt. Mit wunderschönen collagierten Zeichnungen, die viele witzige Details zu kleinen Nebengeschichten formen. Wunderbar zum Vorlesen und gemeinsamen Anschauen!
Der Frühling ist die Zeit des Erwachens. Die Natur erhebt sich aus dem Winterschlaf und überall lässt sich neues Leben beobachten. Maya Hasenbeck hat in ihrem Buch „Frühling, Sommer und viel mehr“ viele Ideen für diese Zeit in der Kita gesammelt. Hier ein Auszug daraus.
Mit dem Kinderwettbewerb „Erlebter Frühling“ lädt die NAJU jedes Jahr alle Kinder dazu ein, die Tier- und Pflanzenwelt im Frühjahr zu erforschen. In diesem Jahr steht der Weißstorch im Mittelpunkt, und mit ihm alle Tiere und Pflanzen auf Wiesen, Weiden und an Flussauen.
Damit angehende Kita-Fachkräfte den Lockdown auch zur Inspiration und zum Lernen nutzen können, veröffentlicht das Kita-Fachtexte-Portal von Fröbel und der Alice Salomon Hochschule drei neue Fachartikel.
