Online-Seminare mit Reinhard Horn
Neben seinen Konzerten bietet Reinhard Horn auch Online-Seminare für ErzieherInnen, LehrerInnen und andere PädagogInnen an. In diesem Jahr finden noch einige Seminare statt.
Neben seinen Konzerten bietet Reinhard Horn auch Online-Seminare für ErzieherInnen, LehrerInnen und andere PädagogInnen an. In diesem Jahr finden noch einige Seminare statt.
Kinder haben Ängste. Sie sind Teil des Daseins. Welche Ursachen sie haben, wie sie sich zeigen und wie wir damit umgehen können, darauf geht Prof. Dr. Armin Krenz in seinem Beitrag ein.
Mit seinen Geschichten für Kinder und der Organisation der Lebensgemeinschaft hat Janusz Korczak Konzepte zum Demokatielernen für Kinder geschaffen. Das ist der letzte Teil unserer kleinen Reihe zu Korczaks Pädagogik von Prof. Ferdinand Klein.
Die gesamte pädagogische Arbeit in Kindergarten und Hort richtet sich nach der Art und Weise, wie ErzieherInnen Informationen auf- und wahrnehmen. Über die enorme Bedeutung der Wahrnehmung im pädagogischen Alltag schreibt Prof. Dr. Armin Krenz im folgenden Beitrag.
Die meisten Kinder malen gerne. Für sie ist Malen mehr als der bloße Versuch, die Umwelt abzubilden. Im Umgang mit Farbstift oder Pinsel verleihen sie ihrem Innenleben und ihrer Sicht der Welt Ausdruck. Die Künstlerin Hanne Türk beschreibt im folgenden Beitrag, wie wir Kinder dabei unterstützen können.
Die Anforderungen an das Kreative Arbeiten mit Kindern sind schon im Kindergartenalter manchmal recht hoch. Die Kinder sollen möglichst viele Techniken erlernen und dabei mit vielen verschiedenen Materialien arbeiten. Manon Sander erläutert in folgendem Artikel, worauf es beim Erklären bestimmter Techniken ankommt und zeigt am Beispiel, wie Kinder ein schönes Kunstwerk aus Schnipseln gestalten können.
Der berühmte Kinderarzt und Pädagoge Janusz Korczak ist der Begründer einer Pädagogik der Achtung. Er erkannte, dass schon das Neugeborene eine Person ist, über die keiner nach eigenem Gutdünken verfügen darf. Über diesen Aspekt schreibt Prof. Ferdinand Klein in seinem Beitrag.
Beobachtung ist eine aktive Suche nach bedeutsamen Informationen. Sie führt zu einer Erkenntnis, die dabei hilft, gesetzte Ziele in Angriff zu nehmen. Darüber und wie sich Beobachtungen dokumentieren lassen, schreibt Prof. Dr. Armin Krenz im folgenden Beitrag, den wir dem Buch „Entwicklungsorientierte Elementarpädagogik“ entnommen haben.