Rund 18 Prozent der Kinder und Jugendlichen sind psychisch auffällig. Jeder 20. Heranwachsende hat eine behandlungsbedürftige psychische Krankheit. Unterstützung findet sich nur schwer. 25 Wochen wartet man in Deutschland durchschnittlich auf einen Therapieplatz.
Das Deutsche Kinderhilfswerk appelliert an Bund und Länder, die Kinderrechte im Grundgesetz zu verankern. Nach Ansicht der Kinderrechtsorganisation sind diese ein unverzichtbarer Baustein, um kindgerechtere Lebensbedingungen und bessere Entwicklungschancen für alle Kinder zu schaffen.
Kinderyoga alleine macht Spaß… Zu zweit noch viel mehr! Und nicht nur das – Partnerübungen fördern das Gemeinschaftsgefühl, soziale Kompetenzen & emotionale Intelligenz. 🌟🤸 „Gemeinsam sind wir stark!“ Illustrierte Yoga-Partnerübungen und passende Affirmationen für kleine Yogis von 4 bis 10.
Am Donnerstag, 8. Juni 2023, öffnet die HTW Berlin ihre Türen für kleine und große Besucher. Den Start macht ab dem Vormittag der Studieninfotag. Ab 15:30 Uhr dreht sich auf dem Campus Wilhelminenhof an der Spree dann alles um das Thema Forschung. Der Eintritt ist kostenlos. Für das leibliche Wohl ist gesorgt. Infos finden Interessierte auf htwb.de/offen.
Die Gewerkschaft Erziehung und Wissenschaft (GEW) hat mit Blick auf die ernüchternden Ergebnisse der IGLU-Studie angemahnt, deutlich mehr Geld in die Grundschulen und gezielte Leseförderprogramme zu investieren.
Die (derzeit kostenfreie) Online-Lernplattform „Treffpunkt Vielfalt – Naturnahe Gestaltung und Pflege von Wohnquartieren“ bietet Präsentationsvideos, Quizeinheiten, Praxistipps, Arbeitsblätter, Pflanzlisten und einen Handlungsleitfaden zum Download. Der Einstieg ist jederzeit möglich.
Das Bildungsprogramm AckerRacker bringt schon die Jüngsten zum Gärtnern. Drei- bis Sechsjährige pflanzen und pflegen im Kindergarten oder in der Kita ihr eigenes Gemüse. Rund ums Beet entdecken sie die Natur.
Je weniger Lehrkräfte glauben, dass für Lernerfolge eine angeborene Begabung notwendig ist, desto motivierter und erfolgreicher sind ihre Schülerinnen und Schüler. Sich hin und wieder vor Augen zu führen, was man im Beruf bewirken will, fördert die Motivation.
