Wie Mutter- oder Vatertag gibt es auch den Tag der Geschwister. Er ist am 10. April. Schließlich prägen Geschwister ein Leben lang. Und das ist bei ganz vielen so. Denn über 11,2 Millionen der 13,7 Millionen Kinder und Jugendlichen in Deutschland haben Geschwister.
Menschen gestalten die Gesellschaft. Deshalb sollte ihre Bildung das zentrale Thema sein und die Erkenntnisse der Wissenschaft dazu auch umgehend Eingang in das Bildungssystem finden. Wie Bildung gelingt ist das Thema des Buches von Harald Lesch und Ursula Forstner.
Das „Spiel“ beschäftigt die Wissenschaft seit einigen hundert Jahren. Im folgenden Beitrag aus dem Buch von Prof. Dr. Armin Krenz „Entwicklungsorientierte Elementarpädagogik“ gibt der Autor einen Überblick über die Theorien und Definitionen.
WissenschaftlerInnen der Ludwig-Maximilians-Universität (LMU) München haben festgestellt, dass Kinder immer weniger heimische Tierarten kennen. Befragt haben sie dazu 1000 GymnasiastInnen der sechsten Klasse.
Die Kroschke Kinderstiftung will gemeinnützige Einrichtungen und Familien mit kranken oder behinderten Kindern in der Pandemie unterstützen. Die Hilfen sollen relativ unbürokratisch erfolgen. Zeit für die Anfragen ist noch bis 20. April 2021.
Nach aktuellen Berechnungen des Deutschen Kinderhilfswerkes liegt der Anteil der unter 18-Jährigen in Hartz-IV-Bedarfsgemeinschaften jetzt bei 33,1 Prozent. Deshalb fordert das Deutsche Kinderhilfswerk dringend eine Gesamtstrategie zur Bekämpfung der Kinderarmut und eine bedarfsgerechte Kindergrundsicherung.
Der Blick über den Tellerrand lohnt eigentlich immer. Interessant ist eine Studie aus den USA, die Wissenschaftler an Ratten durchgeführt haben. Danach deutet vieles darauf hin, dass zuckerhaltige Getränke dem Gedächtnis schaden.
Die Elementarpädagogik legt den Grundstein für eine menschengerechte demokratische Erziehung und Bildung. Dabei bietet Janusz Korczaks „Grundgesetz für das Kind“ den idealen Rahmen. Prof. Dr. Ferdinand Klein erklärt seine Bedeutung, die UN-Behindertenrechtskonvention und ihre Bedeutung für die Pädagogik.
