Musizieren geht mit besseren kognitiven Leistungen bei Kindern einher

Kinder, die regelmäßig musizieren, schneiden bei kognitiven und schulischen Tests besser ab. Forschende fanden zudem Unterschiede in der weißen Substanz des Gehirns. Eine neue Studie liefert damit spannende Hinweise auf die Wirkung des Musizierens – kann aber noch keine Ursache und Wirkung belegen.

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Tiergeschichten zum Weiter- und Umdichten von Armin Krenz

Es ist unser erstes Kinderbuch bei „spielen und lernen“. Autor ist niemand anderer als Armin Krenz. Seine Tiergeschichten hat Christian Kämpf illustriert. Zunächst wollen wir, dass die Kinder Freude damit haben. Und dann lässt sich noch viel mehr damit machen.

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Wie die Pandemie Grundschulkinder belastet

Wie geht es den Schulkindern nach zwei Jahren Corona? Dieser Frage sind Bildungsforscher*innen der Bergischen Universität Wuppertal nachgegangen. Sie stellten erhöhte Aggressivität, Zukunftsängste und mangelhaftes soziales Lernen fest – und eine enorme Belastung vieler Lehrkräfte.

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