Wahlfreiheit bei der Kinderbetreuung? Studie sieht großen Nachholbedarf

Eine aktuelle Studie des Österreichischen Instituts für Familienforschung stellt die oft beschworene Wahlfreiheit bei der Kinderbetreuung infrage. Fehlende Betreuungsplätze, unpassende Öffnungszeiten und traditionelle Rollenbilder schränken die Entscheidungsmöglichkeiten vieler Familien erheblich ein.

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Gewalt und Verhaltensprobleme nehmen schon in Grundschulen zu

Das Deutsche Schulbarometer 2026 und das Berliner Konflikt- und Gewaltbarometer zeichnen ein ähnliches Bild: Lehrkräfte erleben problematisches Schülerverhalten zunehmend als größte Belastung. Besonders Grundschulen geraten dabei in den Fokus. Die Studien zeigen, wie wichtig frühe Prävention und die Förderung sozial-emotionaler Kompetenzen geworden sind.

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Entwicklungsstände bei Kita-Kindern früh erkennen und gezielt fördern

Eine neue Expertise der Stiftung Kinder forschen hilft Kitas und Trägern bei der Auswahl wissenschaftlich fundierter Verfahren zur Erfassung von Entwicklungsständen. Die Analyse bewertet Praxistauglichkeit, Qualität und Förderpotenzial verschiedener Instrumente.

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Sicherer Schulweg: Warum Schulwegtraining so wichtig ist

Ein gut vorbereitetes Schulwegtraining stärkt die Sicherheit und Selbstständigkeit von Schulanfängern. Warum Eltern schon vor den Sommerferien üben sollten und weshalb das Elterntaxi oft mehr Risiken als Vorteile mit sich bringt.

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Was Jungen über Männlichkeit lernen – und warum das wichtig ist

Jeder zweite junge Mann zwischen 18 und 24 Jahren befürchtet, dass „richtige Männer“ an den Rand der Gesellschaft gedrängt werden. Gleichzeitig sind traditionelle und dominante Rollenbilder in dieser Altersgruppe besonders verbreitet. Fachleute sehen darin einen wichtigen Auftrag für Schule, Kita und Elternhaus.

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Bildung für nachhaltige Entwicklung: Online-Kurs für Fachkräfte

Entdecke die Grundlagen der Bildung für nachhaltige Entwicklung (BNE) und erfahre, wie du Nachhaltigkeit praxisnah in deinen pädagogischen Alltag integrierst. Der flexible Online-Kurs vermittelt Methoden, Wissen und konkrete Anregungen für die Bildungsarbeit.

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Bildungsbericht 2026: Warum Bildungschancen schon früh entstehen

Der Bildungsbericht 2026 stellt das fest, was uns auch schon der Kinderreport und der Armutsbericht gezeigt haben. Die Bildungschancen hängen größtenteils vom Elternhaus ab. Allerdings können pädagogische Angebote dazu beitragen, die ungünstige Startbedingungen etwas zu verbessern.

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