Ob Kinder Museen, Konzerte oder Theater besuchen und an Kursen außerhalb der Schule wahrnehmen, hängt maßgeblich von ihrem Elternhaus ab. Zu diesem wenig überraschenden Ergebnis kommt eine Auswertung, die am Leibniz-Institut für Bildungsforschung und Bildungsinformation durchgeführt wurde.
Komplizierte Sprache schließt Menschen in Deutschland aus. 86 Prozent verstehen offizielle Texte nur schwer – darunter 81 Prozent mit höherer Bildung1. Das fand die Gesellschaft für deutsche Sprache heraus. Das kostenlose KI-Tool ,Plain’ übersetzt komplexe Texte in verständliche Sprache.
Eben ist die gedruckte Version des Fachkräfte-Radars für KiTa und Grundschule der Bertelsmann Stiftung erschienen. Das 260 Seiten starke Werk informiert über die Entwicklung des Fachkräftebedarfs und -angebots in KiTas.
Zwar ist die geplante Kindergrundsicherung nicht so hoch ausgefallen wie ursprünglich angedacht. Dennoch entstehen auch mit der geschrumpften Variante nicht nur positive Effekte für die Betroffenen, sondern auch für Gesellschaft und Wirtschaft. Das konnten Wissenschaftler in einer Studie der Hans-Böckler-Stiftung nachweisen
Der 70. Weltkindertag am 20. September 2024 steht unter dem Motto „Mit Kinderrechten in die Zukunft“. UNICEF Deutschland und das Deutsche Kinderhilfswerk fordern in diesem Zusammenhang, dass die Politik ihre Prioritäten verstärkt auf Kinder ausrichten muss.
Das Bundeszentrum für Ernährung hat in zwei Ideensammlungen zusammengestellt wie und wo Sie Kinder in die Tätigkeiten rund um die gemeinsamen Mahlzeiten oder den Einkauf einbinden können. Sie stehen zum kostenlosen Download zur Verfügung.
Kinder und Jugendliche an deutschen Schulen schätzen ihre Gesundheit größtenteils als gut ein. Allerdings bewegen sich fast alle zu wenig und die gesundheitliche Situation ist stark vom Wohlstand, Alter und Geschlecht abhängig. Das sind einige Ergebnisse der bundesweiten HBSC-Studie (Health Behaviour in School-aged Children).
Viele Kinder und darunter vor allem Mädchen stehen unter enormen Perfektionsdruck. Das hemmt sie in ihrer Entwicklung. Spielen hilft, mehr Vertrauen in sich selbst und die eigenen Fähigkeiten zu entwickeln. Lego hat dies in einer Studie untersuchen lassen.
