Die Corona-Pandemie hat schulische Bildungsprozesse weltweit beeinträchtigt. Ein Forschungsteam am Institut für Schulentwicklungsforschung (IFS) der TU Dortmund hat festgestellt, dass den Schülerinnen und Schülern der vierten Klassen rund ein halbes Lernjahr fehlt.
Der Krieg in der Ukraine erfordert laut einer Pressemitteilung des Grundschulverband e.V. auch an den Grundschulen ein schnelles Handeln. Den geflüchteten Kindern müssten entsprechende Angebote gemacht werden, aber auch die Kinder in der Schule, die vom Krieg erfahren haben, müssten in geeigneter Weise angesprochen werden.
Der Ausbau der Ganztagsschulen wird hierzulande stark vorangetrieben. Bedingt durch den Rechtsanspruch ab 2026 ist ein weiterer Anstieg zu erwarten. Die Entwicklung wird von vielfältigen Forschungsarbeiten begleitet. Wissenschaftler haben den Stand des so erarbeiteten Wissens nun systematisch ausgewertet und in einer frei verfügbaren Broschüre aufbereitet.
Lehrkräfte an Grundschulen leisten nicht weniger als andere. Deshalb gibt es auch keine Rechtfertigung für eine schlechtere Bezahlung. Zum „Equal Pay Day“ präsentiert die Gewerkschaft Erziehung und Wissenschaft eine Studie, die das belegt.
Bis zu acht Milliarden Lebewesen können in einer Handvoll Erde stecken. Und es gibt noch viel mehr zu entdecken. Deshalb steht der „Tag der kleinen Forscher“ am 23. Juni unter dem Motto: „Geheimnisvolles Erdreich“. Alle Kitas, Horte und Grundschulen in ganz Deutschland sind eingeladen mitzumachen.
Ab sofort gibt es für Grundschullehrerinnen und Grundschullehrer, die entdeckendes und forschendes Lernen in ihren Unterricht integrieren möchten, ein weiteres Angebot im Internet. Die Stiftung „Haus der kleinen Forscher“ startet ein neues Online-Portal.
Kann man auf dem Mond leben? Was genau sind eigentlich Sterne? Wohin geht die Sonne, wenn sie abends untergeht? Kinder haben so viele Fragen. Antworten darauf und Tipps für eine Entdeckungsreise durchs All gibt es im neuen Online-Kurs „Sonne, Mond und Sterne“ der Stiftung „Haus der kleinen Forscher“ – kostenlos, kompakt und praxisnah.
Die Anmeldephase zum Kinder- und Jugendgipfel des Deutschen Kinderhilfswerks hat begonnen. Ab sofort können sich Kinder, aber auch Schulklassen und Jugendgruppen für Veranstaltungen anmelden und mitwirken.
