Der Monitoring-Bericht der Bundesstiftung Frühe Hilfen dokumentiert wesentliche Daten und Erkenntnisse zu den Entwicklungen in den Frühen Hilfen. Eben wurde der aktuelle Bericht veröffentlicht. Der Bericht steht hier zum Download bereit.
Rund 51 Prozent der Eltern mit Kindern unter drei Jahren wünschten sich 2023 einen Krippenplatz. Der Bedarf an Kindergartenplätzen ist mit 97 Prozent gleichgeblieben. Das sind Ergebnisse der DJI-Kinderbetreuungsstudie und aus „Kindertagesbetreuung Kompakt“ des Bundesfamilienministeriums.
Noch nie gab es so viele Kindertageseinrichtungen und Kitapersonal wie heute – nur reicht es nicht. Der Bericht „Bildung in Deutschland 2024“ zeigt weiter einen starken Ausbau bei Kitas und Ganztag, diagnostiziert jedoch anhaltende Angebotslücken und Personalmangel.
Die Umsetzung der gesetzlichen Regelungen stellt Jugendämter und andere Fachpersonen im Kinderschutz vor große Herausforderungen. Mit dem Projekt „Qualitätsentwicklung im Kinderschutz in Baden-Württemberg“ will das Deutsche Jugendinstitut die Probleme lösen helfen.
Während der Betreuungsbedarf seitens der Eltern für ihre Kinder steigt, findet jeder Vierte keinen Betreuungsplatz. Besonders in der Grundschule ist die Betreuungslücke besonders groß. Aber auch in den Kitas fehlen viele Plätze. Das ist das Ergebnis mehrerer Studien, deren Zusammenfassung in „Kindertagesbetreuung Kompakt“ zu finden ist.
Fast die Hälfte der Eltern mit einem Kind unter drei Jahren wünscht sich einen Betreuungsplatz. Mit zunehmendem Alter des Kindes steigt der Bedarf. Sind die Kinder erst einmal drei Jahre und älter wünschen sich fast alle Eltern einen Betreuungsplatz für ihr Kind. Das sind zwei Ergebnisse der eben erschienenen KiBS-Studie des DJI.
In jeder vierten Kindertageseinrichtung gibt es Stellen, die länger als sechs Monate nicht besetzt werden konnten. Trotz der gesetzlichen Maßnahmen zur Entlastung von Beiträgen können sich manche Eltern die Beiträge nicht leisten. Das sind zwei Ergebnisse des Forschungsberichts zur Qualität der Kindertagesbetreuung.
Politische Bildung im Kindes- und Jugendalter ist das Thema der aktuellen Ausgabe des Forschungsmagazins DJI Impulse. Unter dem Titel „Politische Bildung von Anfang an: Wie Kinder und Jugendliche Demokratie lernen und erfahren können“ analysieren Wissenschaftlerinnen und Wissenschaftler die Herausforderungen in der politischen Bildung.
