Keine Quote für die Herkunft

Die Debatte um eine Migrationsquote an Schulen hat neue Dynamik erhalten: Bildungsministerin Karin Prien bringt eine Obergrenze für Kinder mit Migrationshintergrund ins Spiel – und erntet dafür Kritik. Der Grundschulverband warnt vor Diskriminierung, verweist auf das Grundgesetz und fordert stattdessen gezielte Förderung, kleinere Klassen und mehr pädagogisches Personal. Schulen sollen Orte der Vielfalt, nicht der Selektion sein.

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Bildungssystem? Und es bewegt sich doch!

Eine insgesamt positive Entwicklung attestiert der nationale Bildungsbericht dem deutschen Bildungssystem. In vielen Bereichen lassen sich Verbesserung gegenüber den Vorjahren feststellen. Wie weit diese von den notwendigen Zielen entfernt sind, zeigt sich jedoch nicht.

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