Globale Herausforderungen wie die Klimakrise, der Verlust der Biodiversität und knappe Ressourcen verlangen ein Überdenken der Werte und Lebensstile in der Gesellschaft. Der Landesbund für Vogelschutz e. V. begleitet im Projekt „Kita im Aufbruch“ Kindertageseinrichtungen auf ihrem Weg Richtung Nachhaltigkeit.
Früherziehung mit männlichen Rollenvorbildern? Ja unbedingt! Im Pixibuch „Ein neuer Erzieher, Pingi und das Schaumbad“ sind männliche Erzieher ein selbstverständlicher Teil des Kitaalltags. Es ist für den Einsatz in Kitas gedacht und kann von pädagogischem Fachpersonal kostenlos bestellt werden.
Wer konkrete Hilfen und praktische Informationen zum Thema „Integration in der Kita“ sucht, ist beim Internetangebot „Frühe Chancen“ richtig. Auf dem Portal des Bundefamilienministeriums finden sich Antworten auf fast alle Fragen.
Die Gewerkschaft Erziehung und Wissenschaft (GEW) fordert von der Bundesregierung, die Empfehlungen des Robert Koch-Institutes für die Kindertagesstätten (Kita) schnell umzusetzen. Zudem bräuchten die Kitas die notwendigen Ressourcen, damit sie ihre Beschäftigten schützen könnten.
Elternabende, Teambesprechungen oder Fortbildungen – nicht erst seit Corona finden mehr und mehr Veranstaltungen online statt. Die „Deutsche Liga für das Kind“ hat jetzt einen Leitfaden für Online-Fortbildungen veröffentlicht, den Sie kostenlos herunterladen dürfen.
Mit einer neuen Arbeitshilfe will der Paritätische Anregungen geben, welche Aspekte es am Übergang zwischen Kindertageseinrichtung und Grundschule grundsätzlich zu bedenken gilt. Die Broschüre gibt es hier zum Download.
Jährlich untersucht die Vorlesestudie, wie es um das Vorlesen in Deutschland bestellt ist. Erstmalig geht die Studie nun der Frage nach, wie die Vorlesepraxis in den Kitas aussieht – neben dem Elternhaus das wichtigste Lernumfeld von Kindern bis sechs Jahren.
Die Arbeiterwohlfahrt Bundesverband (AWO), die Gewerkschaft Erziehung und Wissenschaft (GEW) und der Verband Katholischer Tageseinrichtungen für Kinder (KTK) – Bundesverband setzen sich für ein KiTa-Bundesqualitätsgesetz ein.
