Warum frühkindliche Bildung neu gedacht werden muss
Bildung ist weit mehr als die Vermittlung von Wissen. In einem Vortrag bei der Rosa-Luxemburg-Stiftung erläutert Armin Krenz, warum Kinder vor allem verlässliche Beziehungen, Spiel, Bewegung und eigene Erfahrungen brauchen. Seine Überlegungen regen dazu an, frühkindliche Bildung neu zu denken.
Kommentare deaktiviert für Warum frühkindliche Bildung neu gedacht werden muss
Juni 17, 2026


