Warum fällt es Kleinkindern schwer, zu warten, Regeln einzuhalten oder ihre Gefühle zu regulieren? Erfahre, wie Entwicklungswissen den Kita-Alltag erleichtert und welche Weiterbildungen Dich dabei unterstützen, Kinder unter drei Jahren kompetent zu begleiten.
Öko-Test hat 21 Nahrungsergänzungsmittel mit Zink und Vitamin C untersucht. Das Ergebnis fällt ernüchternd aus: Viele Präparate weisen überhöhte Dosierungen, unerwünschte Zusatzstoffe oder Kennzeichnungsmängel auf. Die beste Note ist „befriedigend“.
Mit den Profi-Schminkfarben gelingen kreative Schminkideen für Kinder und Erwachsene. Die hochpigmentierten Farben lassen sich leicht auftragen, sind nach dem Trocknen weitgehend wischfest und mit Wasser und Seife abwaschbar. Inklusive 24 Farben und drei Profi-Pinseln.
Schon Vierjährige helfen anderen Kindern. Eine internationale Studie mit 336 Kindern aus sechs kulturellen Gruppen zeigt, wie sich die Art der Unterstützung mit dem Alter unterscheidet und welche kulturellen Unterschiede dabei auftreten. Die Gemeinsamkeiten überwiegen jedoch deutlich.
In seiner Rezension stellt Ralf Ruhl das Bilderbuch „Der Mann mit dem Koffer“ vor: Ein Mann mit einer unruhigen Uhr, schräge Reime und skurrile Illustrationen laden Kinder zum Lachen, Miträtseln und Selberdichten ein. Ein ungewöhnliches Kinderbuch aus Portugal.
Sind Kinder wirklich kreativer als Erwachsene? Eine neue Studie der Universität Graz stellt diese Annahme infrage. Erwachsene entwickeln originellere Ideen, Kinder haben mehr Freude am Gestalten. Was aktuelle Forschung über Kreativität verrät und welche Konsequenzen sich für Kitas und Schulen ergeben.
Frühe Selektion verstärkt soziale Bildungsungleichheit, ohne nachweislich bessere Leistungen zu erzielen. Internationale Studien sprechen für längeres gemeinsames Lernen. Doch was bedeutet das für Bayern? Bildungsforscher prüfen die Argumente des Philologenverbandes und zeigen, worauf es ankommt.
Wie gelingt systemische Pädagogik in der Kita? In seiner Rezension stellt Armin Krenz das Bild- und Textkartenset von Sybille Schmitz vor und zeigt, warum ein ganzheitlicher Blick auf Kinder für eine kindorientierte Pädagogik entscheidend ist.
