Mehrheit in Österreich fordert strengere Regeln für Kinder unter 14 Jahren

Die Sorge um die Sicherheit von Kindern im Internet wächst: Fast 60 Prozent der Menschen in Österreich befürworten strengere Social-Media-Regeln für unter 14-Jährige. Besonders das Suchtpotenzial digitaler Medien und Cybermobbing bereiten Sorgen. Doch was sagt die aktuelle Studie tatsächlich aus?

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Ausgezeichnet von spiel gut: Holz Flipper Space Safari

Der Holz-Flipper verbindet Geschicklichkeit und Reaktionsvermögen mit jeder Menge Spielspaß. Ob allein, im Duell oder im Team: Wer die Kugeln mit Fingerspitzengefühl ins Ziel lenkt, sammelt Punkte. Stabil gebaut und mit dem Prädikat „spiel gut“ ausgezeichnet.

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Die unsichtbare Brille: Wie wir Kinder unbewusst beurteilen

Wir wollen allen Kindern gerecht werden. Doch ausgerechnet unsere eigenen Erfahrungen und Überzeugungen können uns dabei im Weg stehen – meist, ohne dass wir es bemerken. Wie unbewusste Vorurteile unseren Blick auf Kinder prägen und was Lehrkräfte und pädagogische Fachkräfte dagegen tun können.

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Der Mann, der keinen Namen hatte

Ein Mann lebt alleine auf einer Insel. Die Berge, Bäume und Tiere sind seine Freunde. Doch eines Tages kommen Touristen und nehmen ihn mit in die große Stadt. Plötzlich ist er von Menschen umgeben und findet viele neue Bekanntschaften. Aber sind das auch echte Freunde? Und wo gehört er eigentlich hin?

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Jugend forscht 2027: Jetzt Projekte anmelden

Junge Forschertalente aufgepasst: Noch bis zum 30. November 2026 können Kinder und Jugendliche ihre Projekte für Jugend forscht 2027 anmelden. Unter dem Motto „Wozu Zukunft?“ sind kreative Ideen und spannende Forschungsfragen gefragt.

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Selbstregulation in der Kita: Fachkräften fehlt Wissen

Viele Kinder lernen erst nach und nach, ihre Gefühle und Impulse zu kontrollieren. Doch wie können Kitas sie dabei unterstützen? Eine Befragung zeigt, dass es bei pädagogischen Fachkräften noch Wissenslücken gibt.

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13 Jahre Krippenausbau: Was haben die Kinder davon?

13 Jahre nach Einführung des Rechtsanspruchs auf Krippenbetreuung zeigt sich: Der Ausbau hat viele Plätze geschaffen, doch die Qualität bleibt oft auf der Strecke. Was Kinder unter drei Jahren wirklich brauchen, welche Standards gelten und wie Fachkräfte die Betreuungsqualität verbessern können.

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Die gute Nachricht vom Vorlesen hat einen Haken

Der Vorlesemonitor 2026 meldet einen deutlichen Anstieg beim Vorlesen. Doch wie belastbar sind die Angaben der Eltern? Unsere Recherche und die Antworten der Stiftung Lesen zeigen, welche Fragen zur Aussagekraft der Studie und zur Wirksamkeit der Leseförderung offenbleiben.

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