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Encanto – Der Soundtrack im südamerikanischen Flair

Gewinne jetzt gemeinsam mit Disney® ein Encanto-Wasserschwein + eine CD mit dem Original Disney Encanto Soundtrack. Mit dem Soundtrack könnt ihr in die farbenfrohe Welt Kolumbiens eintauchen und dem Wasserschwein und der CD ein neues Zuhause geben? Mitmachen lohnt sich! Wir wünschen viel Erfolg!

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ÖKO-TEST: Hormongift in Dosentomaten nachgewiesen

Alle von ÖKO-TEST untersuchten Tomaten aus Dosen überschreiten jene Tagesdosis Bisphenol A (BPA), die nach neuesten Erkenntnissen als unkritisch gilt. Die Verbraucherschützer fordern ein zügiges Verbot der umstrittenen Industriechemikalie.

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Greenpeace-Analyse: Bio-Milch gesünder als konventionelle Milch

Diesmal hat Greenpeace Milchproben verschiedener Marken testen lassen. Laut der Studie zeigt sich, dass Bio-Milch gesünder ist als konventionelle Milch. Der Grund: Bio-Milch enthalte deutlich mehr Omega-3-Fettsäuren als solche von konventionell gehaltenen Kühen.

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Kostenloses Unterrichtsmaterial zu Informatik für Grundschullehrkräfte

Mit ihrem neuen Bildungsangebot „Abenteuer Informatik“ lädt die Stiftung Kinder forschen Grundschullehrkräfte dazu ein die Welt der Daten und Algorithmen zu entdecken. Kinder entschlüsseln im Unterricht Codes und malen Pixelbilder. So holen Lehrkräfte Informatikwissen didaktisch sinnvoll und unkompliziert in ihre Klassenzimmer – ohne Vorwissen und ohne Computer.

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Erneuter Appell für einen Nationalen Bildungsgipfel

89 Organisationen, Vereine, Stiftungen und Wirtschaftsverbände haben sich zusammengetan, um einen Nationalen Bildungsgipfel einzufordern. Ziel ist, einen Reformprozess anzustoßen. Wie dieser aussehen soll, bleibt offen, ebenso, wer daran teilnehmen sollte. Schließlich appellieren hier auch etliche Interessengruppen, die vor allem ihre eigenen Interessen im Auge haben. Unabhängigkeit wäre dagegen gefragt

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Die meisten Schulleitungen sind mit ihrer Arbeit zufrieden

Die Situation der Schuleiterinnen und Schulleiter an allgemeinbildenden Schulen ist das Thema des aktuellen Schulleitungsmonitors. Die große Mehrheit ist mit ihrer Situation zufrieden. Trotzdem wünschen sie sich mehr Unterstützung und mehr Personal.

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Lesen und Schreiben lernen in der digitalisierten Gesellschaft

Wie wirkt sich der zunehmende Einsatz von digitalen Medien auf die Lese- und Schreibkompetenzen von Kindern und Jugendlichen aus? Lassen sich diese Fähigkeiten mithilfe digitaler Medien fördern? Der Faktencheck des Mercator-Instituts für Sprachförderung gibt dazu wissenschaftlich fundierte Antworten. Die 24-seitige Broschüre steht hier zum kostenlosen Download bereit.

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