Ukraine-Krieg: Zeit nehmen und Gefühle zulassen
Wie können wir mit Kindern über den Krieg in der Ukraine sprechen? Ane Lemche ist Psychologin bei Save the Children. Sie gibt in einer Mitteilung der Hilfsaktion einige Tipps für das Gespräch.
Wie können wir mit Kindern über den Krieg in der Ukraine sprechen? Ane Lemche ist Psychologin bei Save the Children. Sie gibt in einer Mitteilung der Hilfsaktion einige Tipps für das Gespräch.
Spiel ist für alle Kinder wie der Humus, wie der Nährboden für nachhaltige individuelle und inklusive Prozesse in der Krippe, KiTa und Grundschule. Welche weitere Bedeutung es für die Inklusion hat, beschreibt Prof. Dr. Ferdinand Klein in seinem Beitrag.
Inklusion und Vielfalt sind die Leitlinien beim Studiengang „Frühkindliche inklusive Bildung“ an der Hochschule in Fulda. Er richtet sich an ErzieherInnen (Fachschule), (Fach-)AbiturientInnen, QuereinsteigerInnen und Zweitstudierende. Er kann nach 8 Semestern mit einem Bachelor abgeschlossen werden.
ADHS ist ein wichtiges und relevantes Thema unter Eltern: 20% der Eltern mit Kindern unter 18 Jahren, die für einen Studie des Sinus Instituts befragt wurden, haben für ihr Kind eine ärztliche ADHS-Diagnose (9%) oder zumindest eine ADHS-Vermutung (11%). Allerdings stufen sich nur 10% bei diesem Thema selbst als „sehr informiert“ ein.
Sich normal entwickelnde Kinder, die mit einem behinderten Zwilling aufwachsen, schneiden bei der kognitiven Empathie besser ab als andere, die diese Erfahrung nicht haben. Entgegen der Prognosen zeigen sich jedoch keine Unterschiede bei der emotionalen Empathie und der Prosozialität ab.
Für Initiativen, Vereine und Projekte der Kinder- und Jugendarbeit aus dem gesamten Bundesgebiet besteht noch bis zum 31. März 2022 die Möglichkeit, Anträge bei den Förderfonds des Deutschen Kinderhilfswerkes zu stellen und bis zu 5.000 Euro zu erhalten. Überjährige Projekte können sogar mit bis zu 10.000 Euro gefördert werden.
Der Index für Inklusion für Kindertageseinrichtungen ist eine Hilfestellung und Handreichung zur inklusiven Entwicklung. Er hilft dabei Lernen, Partizipation und Spiel in der inklusiven Kindertageseinrichtung zu entwickeln. Die ältere Fassung steht als pdf frei zugänglich im Netz.
Wer konkrete Hilfen und praktische Informationen zum Thema „Integration in der Kita“ sucht, ist beim Internetangebot „Frühe Chancen“ richtig. Auf dem Portal des Bundefamilienministeriums finden sich Antworten auf fast alle Fragen.