Einladung zur Fortbildung „MINT ist überall“

Der Alltag von Kindern steckt voller Situationen, in denen sie Mathematik, Informatik, Naturwissenschaften und Technik (MINT) entdecken. Wie können daraus MINT-Lernsituationen entstehen? Und wie können die Mädchen und Jungen dabei begleitet werden?

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KiTa-Plattform.de! – Kostenlose Informationen und Weiterbildungen

Das BMFSFJ stellt auf seiner Website wissen.kita-plattform.de kostenlose Qualifizierungsinhalte und Begleitmaterialien sowie weiterführende Informationen für Kita Fachkräfte zur Verfügung. Themenschwerpunkte sind u.a. digitale Bildung, sprachliche Bildung und Inklusive Pädagogik. Es werden unter anderem Selbstlernmodule, interaktive Lerneinheiten, Videos, Vorträge angeboten.

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Kinder richtig beteiligen, fördern und schützen!

Die Entwicklung der Selbstregulation und ihre Unterstützung durch pädagogische Fachkräfte ist ein Online-Live-Workshop der Deutschen Liga für das Kind. Er findet 19. Februar 2024 von 16.00 bis 18.00 Uhr mit Prof. Dr. Jeanette Roos statt.

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Veranstaltungsangebote zu „Kinder beteiligen, fördern, schützen“

Drei neue Veranstaltungsangebote der Deutschen Liga für das Kind zu „Kinder beteiligen, fördern, schützen“ finden in der Zeit von November bis Januar statt. Es handelt sich dabei um Online-Live-Workshops, die von Referenten aus dem Vorstand der Liga gehalten werden.

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Eigene Stärken und Widerstandskraft steigern – kostenloses Onlineseminar

Wie lassen sich unsere mentalen Stärken steigern und die Widerstandskraft verbessern? Darum geht es in einem kostenlosen Onlineseminar der Akademie für Kindergarten, Kita und Hort am 31. August von 18 bis 19.30 Uhr. Dafür können Sie sich hier anmelden.

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Kinder beteiligen, fördern und schützen!

Die Online-Live-Workshops „Kinder beteiligen, fördern, schützen!“ sind eine Erweiterung des Fortbildungsangebots der Deutschen Liga für das Kind. Sie starten ab März und sind sofort buchbar.

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Beobachtung, Dokumentation – und dann?

In dieser Fortbildung der Caritas geht es vom 23. bis 24. Januar 2023 um ein ressourcenorientiertes Beobachtungs- und Dokumentationsverfahren. Mit dessen Hilfe lassen sich die Bildungs- und Entwicklungsprozesse der Kindes vertiefend in den Blick nehmen.

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